Это нужно для эффективного освоения письма, чтения и многих других процессов, где необходима связь между ними.
Если полушария взаимодействуют друг с другом слабо, то одно из них становится ведущим и берет основную нагрузку на себя, а другое «встаёт».
Так рождаются “гуманитарии” и “технари”.
Развитие межполушарных связей отвечает за гармоничное развитие ребенка.
